Ideario Institucional

Nuestro modelo educativo considera los cuatro Pilares de la Educación enuciados por la Comisión de Educación en París  (UNESCO,1999), y para el alcance de estos objetivos  incorporamos las Teorías pedagógicas del Aprendizaje significativo, El  constructivismo y los avances del la Psicología Humanista , la Psicologúia  Positiva y el Desarrollo Humano., poniendo especial enfásis en  la evaluación continua de habilidades, conocimeintos y actitudes de los estudiantes  y la formación permanente del profesorado en tecnologías educativas.  .